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        關于教育的即興演講稿

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        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是由小編給大家帶來的關于教育的即興演講稿5篇,讓我們一起來看看!


        關于教育的即興演講稿1

        時光如梭,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

        “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!苯逃菒鄣氖聵I,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

        快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

        既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心?!弊蛱斓?,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。

        關于教育的即興演講稿2

        我老爸,性格和藹為人隨和;身體盡管有些瘦弱,但走起路來那矯健的步伐折射出他那深藏在骨子里的頑強的毅力;他身材高大,那深邃的目光透出來的是無窮的智慧;那表面嚴厲的背后隱藏著的是大海一樣深的父愛;他的獨來獨往的匆匆的腳步,表現了他的自信,他的效率觀念和他那獨特的個性。

        我的爸爸是北方人,笑口常開,笑臉常在,嘴有些癟,他常開玩笑說:“不像我們云南的‘元謀人’那樣——嘴往前突出來,‘北京人’進化得要早一些”。他這人是很幽默的,說起話來總愛開玩笑。從玩笑中折射出他的睿智,淺顯和通俗中有著深刻的哲理和豐富的知識。他民主、平等,思想前衛。在民主、文明、上進的家庭氛圍中,我也受到了有益的熏陶。他從不擺家長的架子,在更多的時候我是把他當做年長的朋友。在這輕松活潑氛圍中快快樂樂地長大,也夠令小伙伴們羨慕的了。

        老爸出生在三年經濟困難時期,那食不果腹的年代造就了他文弱的身體。輪到他讀書的時候又發生了“史無前例的事件”,以致于他四肢不發達,頭腦也簡單。夠不幸的吧?回家修理兩年地球,趕上恢復高考,可他又連續生病。到了1980年,病愈后的他想參加高考,他定眼看看周圍,同他一起站在起跑線上的考生,已不是他那個年代培養的知識貧乏的可憐蟲,憑他當年僅有的一點點功底,剛剛上了中專線,而未被錄取。真是屋漏偏逢連夜雨,雪上又加霜。向命運低頭嗎?不!通過一年的艱苦努力,他終于帶著自豪和自信邁進了承德師專的校園。畢業后,他憑著頑強的毅力自己補學了全部的初高中課程。來到云南后,懷揣著化學系大專文憑的他并不滿足,他還想有一張中文系文憑,不顧我媽媽的強烈反對,他毅然加入到自學考試大軍的行列中去。在這之后,隨之而來的是:中文系??飘厴I證書、中文系本科畢業證書、畢業綜合考試紅河州第一名榮譽證書……媽媽開始羨慕了:“賣給我一張吧?”玩笑中透著佩服。

        老爸干工作、學習、做家務……干什么都那么投入,有一股子鉆勁兒,真正能做到廢寢忘食,不到成功決不罷休。我家的鋁合金窗、我用的小書桌……我老爸做什么都那么棒!調入城區中學以后,他又迷上了電腦,后來者居上,現在他遠遠超過了比他先學一年多的那些老師,成了電腦高手!他的這種精神常領我們贊嘆不已。

        老爸不僅有毅力,人也特聰明。我常常想,老爸那腦袋里怎么有那么多的智慧!是阿凡提變的吧?我向他請教數學題,那可真是問不倒,他跟本就沒有不會做的題,他在效區中學工作時,三個數學老師都來向他請教難題。平時,無論做什么,他的小竅門是那么多。他教我下各種棋類,我總覺得,我進步是那么慢,我常想:“我什么時候才能超過他呀!”他總是鼓勵我要超過他,我相信,有朝一日我一定能超過他。

        老爸在我的教育問題上傾注了許多心血,我才一歲就教我數數、認字,耐著性子培我下棋、給我講故事。為了培養我的毅力,經常領我爬老陰山,教我騎自行車,學溜冰。為了培養我的綜合素質教我放風箏、攝影、畫畫……我每一點一滴的進步都凝結著父母的心血。在我成長的道路上灑滿他們辛勤的汗水和擔心。有一次我深夜發高燒,當時還沒有出租車,他背起我就往醫院跑,到醫院打完針,又背著我往回走,回到家已是天亮,緊接著又去趕上班的通勤車,真是馬不停蹄,勞心又勞身。我小時候不肯喝中藥,老爸就把熬好的中藥分成兩份,他先喝一份給我做榜樣——子藥父先嘗。人們常說,滴水之恩當涌泉相報,父愛深似海,我拿什么去報答呀?我只有加倍努力,用成功回報父母了。

        老爸從不浪費時間,因為他是個時間不夠用的人。不像有些人,時間多得沒處打發而去打麻將、打電子游戲、看無聊電視和無聊書籍……老爸常說,那些不爭氣的人,不能節制自己的不良欲望,缺乏積極主動精神,必須在外力的逼迫下無可奈何地生活,那是做奴隸的腦袋,再給他們重新生活一萬回,仍然是做奴隸的腦袋。所謂腦袋者,是那種不爭氣的性格和價值觀念也,而不是指大腦聰明程度。他還說,一個人從小養成了愛讀書的習慣,就不以讀書為苦,覺得那是樂事,因為幸福在于人的主觀感受。我深受他這種價值觀念的影響,多少也得到了一點真傳,所以我并不以讀書為苦。

        你問我他有哪些缺點?讓我想想……哦,想起來了,他愛大聲喊叫,不過現在他好像改了。我和老媽常想抓他一點缺點,也讓我們手中有一張王牌,但常令我們失望??偲饋碚f,他還是很優秀的。我為有這樣的老爸而自豪!

        老爸,你是照亮我步步前進的燭光;你為我鋪平了道路,你是我前進的榜樣。我面對高山仰而不止,面對大海興而不嘆。我自信,在以后慢長的成長過程中,我將跨越高山,漂過大海。到那時也好學成而歸,報效祖國,報效生我養我的熱土,也報效父母。

        關于教育的即興演講稿3

        尊敬各位領導、家長、同學們:

        大家好!我今天演講的題目是——《愛的教育,情暖人心》。

        我從事幼兒園教育的工作,已經整整五年多了,可能一些不了解的人,會認為幼兒的工作會比較繁雜,比較費心,畢竟這個年齡段的孩子比較好動、不懂事、自制力差,各種各樣的問題充斥在這個小集體當中。但是,我要告訴大家,不是的!大家可以試想一個情況,無論一個女孩子對小孩子的舉動感覺到多么的不喜和麻煩,但當他們自己作為一個母親的時候,卻幾乎完全忘記掉了這些,和所有的媽媽一樣,她們一般無二的愛著自己的孩子,不覺得半點麻煩,有的,僅僅是無限的耐心和細心。這種區別,究其根源,其實就在于一個字——“愛”。這也是我今天想要說明的主題“愛的教育,情暖人間”。

        諸多事實證明,凡是在其所專研的領域取得極大成就的人,往往對其所研究的事物或其所從事的工作具有極大的熱情。這句話在幼兒教育中,也同樣適用,當你對幼兒教育充滿熱愛,對這些天真和心如白紙的孩子們充滿熱愛,充滿感情的時候,那么這一切工作,都不再是一種負累,反而會是一種樂在其中的享受,這也是每一位幼兒教育的老師所需要擁有的。耐心和細心固然是幼兒教育中不可或缺的,但愛的教育,卻能夠讓自己發自心底的愛上和孩子們的相處,讓自己感覺到溫暖,讓孩子們感覺到溫暖。另外則是在管理的時候,肆意責罵、教師架子等等這些機械的手段并不適用于這個階段的孩子們,機械的管理手段固然能夠讓這個小群體的紀律一時有所提升,以之為代價的卻是孩子們的疏遠和畏懼,甚至原本孩子們進行著歡樂有趣的活動,在見到老師來臨之后,就像見著大老虎一般曳然而止,這種做法顯然是不可取的。這個階段的孩子還處在人生的起步階段,他們是一群飽含著豐富多樣天性的孩子,試想用機械的管理的手段,又如何能完全駕馭孩子們無限且豐富的天性,好的管理,應當是用愛去關心孩子們,溫暖孩子們,讓他們自覺自愿的愿意跟著老師學習。生病時的一句關懷,成功時的一句贊揚,難過時的一句寬慰,節日時的一張賀卡等等,從這些細小的環節拉近和孩子們的關系,去溫暖他們的心。

        不僅如此,前段時間,我因為懷孕休假了一陣子,期間卻不只一次的收到孩子們的電話,孩子們的稱呼,也從“姐姐”,變成了“媽媽”,聽著他們稍顯稚嫩的關懷和問候,我的心仿佛瞬間就被溫暖和觸動了,感覺一切都是那么值得。著名的教育家馬卡連柯也曾經這樣說過:“沒有愛,就沒有教育”。幼兒的教育,不僅不是負累,更恰恰相反,我正是在這種愛的相處,愛的教育中,溫暖著他們,也同時被溫暖著,我和孩子們正在一起享受著這個過程?!皭鄣慕逃?,情暖人心”我也真切的希望所有的教育工作者,都能用愛去教育,用心去溫暖。謝謝,我的演講完畢。

        關于教育的即興演講稿4

        我是來自城關初中的__。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂,我感到十分的榮幸。我為大家演講的題目是:《愛是教育的靈魂》。

        關于教育和教師名言佳句,在自古而今的世人傳誦中,多的不勝枚舉。而我,卻獨愛父親的一句話:“愛,就是教育的靈魂!”

        我的母親是一名婦科大夫,特殊而忙碌的職業使她無暇照顧子女和家庭。我的童年,基本上都是跟著當教師的父親在校園里度過的。父親上課的時候,我坐在教室后面玩耍??粗赣H站在講臺上寫寫畫畫,激昂誦讀,娓娓訴說,那么高大從容。父親批閱作業的時候,我趴在他的背上淘氣,父親揮動著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威嚴苛刻。父親跟學生談話的時候,我就小心翼翼地立在旁邊。父親時而言辭激烈,時而情深意濃,時而笑如花朵??粗切┐蟾绺绱蠼憬銈児Ь吹木瞎x去,父親那么尊嚴高尚。

        這一切,在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢的種子。大學畢業,我夢想花開,如愿當上了教師。

        上崗前一天的晚飯后,母親約父親出去散步,父親沒有去。他坐在沙發上,似乎對我有話要說。我為父親捧上一杯茶水,靜靜坐在他的身邊。父親開口了:“燁子,你選擇做教師我和你母親都很高興。當教師是個清苦、費勁的差事,是要一輩子拿良心做的一件工作。我不知道你準備好了嗎?”我使勁向父親點點頭,并問父親“爸爸,當教師最重要的是什么呢?”父親沒有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,點燃一支香煙,騰云吐霧之間朗聲如鐘?!敖逃龥]有終南捷徑,沒有什么秘密可言,是一件需要踏踏實實、認認真真去做的工作。要問什么最重要呢?我也說不好,但我覺得,淵博的知識固然很重要,滿腔熱情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一顆愛心。愛這項事業,愛校園里的一草一木,更愛你的學生。其實說白了,愛,就是教育的靈魂!”

        兩鬢雪白的父親如入無我之境,像在演說,似在誦讀,如在感慨。神情莊重而恬靜,語調質樸而真誠。磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞,猶如涓涓溪流滲進了我心田。因為我多年上學而聚少離多顯得有點陌生的父親,此刻,那么高大挺拔,讓我須仰視才能看見。父親一直對我們說,他一輩子清貧,沒有太多的財富要給我們。然而,擁有這些金玉良言,我難道還貧窮嗎?

        第二天,我以父親同事的身份,像小鳥一樣,跟著父親奔奔跳跳走進入了城關初中這所溫馨和諧的教育樂園。

        這一年,父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務保障工作,離開了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺。但是,關于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳,盈滿我的雙耳。

        父親愛學生。一年冬天,他以政教主任身份巡考時候,一位女學生單薄的穿著引起了他的注意。這位女學生正在考試作文,他靜靜看著女孩子把作文寫完。從這篇作文里,他知道了眼前這個瘦弱的小女孩家住貧困山村,母親已經去世,家境貧寒。父親不禁一陣心酸,當天中午就領著小女孩買回了暖鞋和棉衣。此后每個月,父親都會雷打不動地給這位學生送去生活費和學習用品。而且一堅持就是五年,直到這個女孩子上完高中,最終走進了心儀的大學。這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多。拒統計,父親從教三十年來,無私資助的學生超過50多人。他用愛心編織自己的教育花籃,用真誠演繹博大無私的師愛,贏得了太多學生和家長的愛戴。一名學生在給他的信中寫到:“張老師,您像父親,威嚴;你像母親,慈愛。你的人格和做人的魅力,讓您的學生永遠貯滿生活的信念!”

        耳中的父親讓我敬重,眼中的父親催我奮進。

        父親在單位不茍言笑,做人低調。但在工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺,時刻踐行著自己對教育事業的承諾。

        他愛學校。一年四季的風雨陽光里,父親要么在花圃里除草澆水,要么在工地現場監管指揮,要么在校園的犄角旮旯里整理修葺。校園里每幢房屋的修建、每塊草地的規劃修整、每條道路的監督建設無不凝聚著他的心血。多少次,民工不愿意干的臟活累活,他親自動手。多少次,他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡;多少次,他累得腰板都直不起來;多少個節假日周末,他都在學校里值班堅守。

        我家離學校只有一墻之隔。20__年8月的一天深夜,電閃雷鳴,暴雨如注。父親被隆隆的雷雨從睡夢中驚醒。熟知校園情況的他,不顧母親的阻攔和右膝的傷痛,摸黑來到學校。眼前已成一片汪洋。原來由于雨量太大太猛,導致排洪口被雜草淤泥阻塞,校園處在危險之中。父親挖淤泥,摳柴草,在大雨中持續工作了三個多小時。險情排除了,學校安全了,他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進了家門。我為父親擦凈泥水,換上干衣。那時那刻,我的衣襟卻濕透了。然而,浸濕我衣襟的,不是雨水,而是我為父親感動的淚水。

        在城關初中,像我父親這樣普普通通,默默無聞,在清貧的工作崗位上播愛的老師太多太多。曾幾何時,多少個年輕的女班主任日夜駐守學校,讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾幾何時,多少個中年教師將家務擱置一旁,卻在三只講臺上一絲不茍;曾幾何時,多少個老年教師傷病纏身,卻仍然在書山科海中為學生掌燈。

        身處其中,我被感動著、被熏陶著、被感染者。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對教育事業那份沉甸甸的執著和癡愛。年輕的我,把這種愛貪婪地裝滿胸膛,勤奮地灑滿工作的足跡:學生感冒了,我輕撫他們的額頭,泡一包感冒藥送到嘴邊;學生迷茫的時候,我牽住他們的雙手,用愛的暖流指引他們朝向光明;學生犯錯了,我正視著他們的眼睛,用友善和藹的目光對接激勵他們崇美向善;學生成功的時候,我給予他們最熱烈的掌聲,送給他們最溫馨的笑容。我就這樣走著,走在我熱愛的教育大道上。從容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,絲毫沒有感到生活的清苦和崗位的寒酸。因為,我從父親們這些紅燭的師者身上繼承無窮的力量和真諦!

        不知不覺,我在三只講臺上已經耕耘六個春夏秋冬。六年以來,我收獲了太多的幸福和快樂。一張張精美的賀卡,一條條深情的短信,一次次甜甜的電話,太多親昵的偎依和深深的鞠躬,讓我感到無比的驕傲和榮光。我也得到了很多榮譽,但是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽相比,我還是缺了很多很多?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。教育的大道沒有止境,愛的陽光就需要永恒延伸。接過了前輩的接力棒,我自信我會奮馬揚鞭,用我勤奮的雙手,托起鎮原教育明天的太陽!

        這是一名學生寫在賀卡上的一首小詩,與大家共勉。

        “當時光劃過我的身邊/我沒有看見什么/當青春流過我的指縫/我沒有抓住什么/可是,當老師您走入我們中間/我覺得生活平添了無窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會獨存您愛我的甜甜氣息。

        謝謝大家!

        關于教育的即興演講稿5

        尊敬的各位領導、老師:

        大家上午好!很榮幸今天站在這里演講,我演講的題目是《愛的教育》。

        陶行知先生曾說:“愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育”。教育的最有效手段就是“愛的教育”。對啊,愛是教師的天性,從金子般得年華到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奮進的足跡。

        陶行知先生還說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。

        一個月前,我第一次站在講臺上,成為一名光榮的特崗教師。我發現那是一個浩瀚的世界,講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的海洋。

        我是一名計算機教師,經當地領導介紹得知這里的孩子以前從來的都沒上過計算機課,家庭條件差,計算機幾乎零基礎。聽到這里,我的心像是被什么扎了一下,都這么大了怎么不會計算機那?我下決心一定要教好學生。由于我剛剛畢業,沒有多少教學經驗,這樣的現狀對我來說是一個很大的挑戰。我走進孩子們,傾聽孩子們的心聲,得知他們是多么渴望學計算機啊!他們學習的激情感染了我,我上網搜索優秀課件、教案,認真備課,研究學生心理特點,制定學生能接受的學習計劃,精心設置學習任務,提高學生操作能力。通過開展計算機競賽形式,激發學生學習潛力,彌補不足。

        當清晨的第一縷陽光射進校園的時候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張春蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。當我走在校園里,一聲聲老師好傳入我的耳膜時,當那幅動人的畫面毫無保留的映入我的眼簾時,我覺得我就是天底下最幸福的老師了。我為當初的崇高理想而感到驕傲,我為我的選擇而感到自豪。

        泰戈爾說:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我做葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭??墒俏乙f,我們干的不僅是花的事業、果的事業,更是根的事業,沒有根,哪有枝繁葉茂的大樹;沒有根,哪有枝頭累累的碩果;沒有根,哪有絢麗多彩的花園;沒有根;哪有鳥語花香的春天。我們的事業是平凡的,但是平凡中孕育著偉大,我們的工作是瑣碎的,但是瑣碎中蘊含著執著。

        領導們,老師們,三錢粉筆,萬鈞重擔。教師之責任,任重而道遠。山登絕頂我為峰,莫管風逐秀林木。教師應該把關心留給社會,把熱心留給學校,把忠心留給教育,把愛心留給學生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛去育人!謝謝大家!

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